Com relação à construção da Alemanha e da Itália como Estados nacionais, julgue os itens subsequentes.

O Irredentismo italiano foi um movimento político e nacionalista que permitiu o processo de unificação da Itália, chegando também a contribuir decisivamente para a unificação alemã.

Com relação à construção da Alemanha e da Itália como Estados nacionais, julgue os itens subsequentes.

No início da década de 1870, o novo Estado alemão se beneficiou do pagamento de indenizações de guerra pela França.

Com relação à construção da Alemanha e da Itália como Estados nacionais, julgue os itens subsequentes.

Ignorado por Otto von Bismarck nas três primeiras décadas do Império Alemão, o socialismo se tornou uma questão importante no governo de Guilherme II.

No que se refere à formação da Alemanha e da Itália, julgue os itens a seguir.

O descompasso de sentimento de pertencimento nacional dos italianos frente ao que ocorria em outras potências europeias revela-se na seguinte frase de Massimo d’Azeglio: “Fizemos a Itália; agora precisamos fazer os italianos.”.

No que se refere à formação da Alemanha e da Itália, julgue os itens a seguir.

Há uma diferença fundamental entre o nacionalismo e o movimento para a criação de um Estado-nação, que se expressou, por exemplo, na Alemanha, onde muitos daqueles que se viam como alemães não consideravam esse sentimento ligado à construção de um Estado.

No que se refere à formação da Alemanha e da Itália, julgue os itens a seguir.

Antes mesmo de se constituir como Estado-nação, a Alemanha já se via como uma nação, o que se pode concluir do fato de seus principados terem constituído o Sacro Império Romano da Nação Germânica e a Federação Germânica.

No que se refere à formação da Alemanha e da Itália, julgue os itens a seguir. 

Um caso extremo de divergência entre nacionalismo e Estado-nação, sem precedente desde a Roma antiga, é o da Itália: a maior parte de seu território foi unificado entre 1859 e 1870, mas havia uma grande fragmentação linguística e cultural.

Em relação ao Império Alemão, mencionado no texto precedente, julgue (C ou E) o item a seguir.

A fim de assegurar a isonomia política interna, o parlamento alemão tinha uma câmara alta, o Bundesrat, onde os vinte e cinco estados alemães, os chamados Länder, tinham a mesma quantidade de representantes e votos.

No dia 18 de janeiro de 1871, por volta do meio-dia, ocorreu a proclamação do Império Alemão. O evento foi celebrado em uma luxuosa e solene cerimônia na Galeria dos Espelhos, um dos maiores salões do Palácio de Versalhes, na França. Naquela ocasião, o rei Guilherme I da Prússia tornou-se, aos 73 anos de idade, Kaiser Guilherme, com o desafio de unir todos os alemães em um único Estado.

Em relação ao Império Alemão, mencionado no texto precedente, julgue (C ou E) o item a seguir.

No Reichstag, a câmara baixa do parlamento alemão, atuavam todos os eleitos como representantes do povo e, a fim de proteger o poder absoluto do Kaiser, o chanceler Otto von Bismarck tentou evitar que o Reichstag tivesse muito poder, mas, por meio da influência política dos junkers, o Reichstag assegurou a sua iniciativa legislativa e a impossibilidade de sua dissolução pelo Kaiser.

No dia 18 de janeiro de 1871, por volta do meio-dia, ocorreu a proclamação do Império Alemão. O evento foi celebrado em uma luxuosa e solene cerimônia na Galeria dos Espelhos, um dos maiores salões do Palácio de Versalhes, na França. Naquela ocasião, o rei Guilherme I da Prússia tornou-se, aos 73 anos de idade, Kaiser Guilherme, com o desafio de unir todos os alemães em um único Estado.

Em relação ao Império Alemão, mencionado no texto precedente, julgue (C ou E) o item a seguir.

A escolha do Palácio de Versalhes como local da proclamação do Império Alemão foi uma forma de evitar o comprometimento da então frágil unidade alemã.

Com base no processo de unificação alemão e na dimensão
de seu empreendimento colonial entre os anos de 1884 e
1899, julgue (C ou E) o item a seguir.

A geografia foi um dos principais instrumentos da
cultura colonial alemã, nacionalizando-se, entre outros
fatores, com a criação, em 1892, da disciplina “geografia
das colônias alemãs”, difundida no sistema escolar. Anos
depois, em 1899, o relato acerca da visita ao monte
Kilimanjaro por Hans Meyer foi descrito em livros
didáticos alemães como a chegada à “montanha mais alta
do país”, estimulando a construção de uma epistemologia
que naturalizava a dominação colonial.

A respeito do desenvolvimento do capitalismo no século 19,
julgue (C ou E) o item a seguir.

Os produtos característicos daquele período foram o
ferro e o carvão, e o símbolo que os combinava, a estrada
de ferro. O total mundial de vias férreas aumentou cerca
de 50 vezes entre 1840 e 1880, com expansão das redes
ferroviárias, principalmente na Europa e nos Estados
Unidos da América (EUA).

A respeito do desenvolvimento do capitalismo no século 19,
julgue (C ou E) o item a seguir.

A industrialização germânica foi tardia em razão do
contexto político da unificação. Mesmo com o número
de habitantes semelhante ao da França, sua capacidade
industrial era incomparavelmente menor que a francesa
ao longo de todo o século 19.

A respeito dos processos de unificação da Itália e da Alemanha, julgue (C ou E).

A unidade italiana, tentada pela sublevação popular, fracassou com os levantes de 1848, os quais sedimentaram, na península italiana, a centralidade da participação operária verificada na estratégia de
unificação conduzida pelo Conde de Cavour nas duas décadas seguintes.

A respeito dos processos de unificação da Itália e da Alemanha, julgue (C ou E).

Em contraste com o processo de unificação alemão, a unidade italiana destaca-se por ter resultado de um processo eminentemente pacífico, derivado de uma atuação diplomática alicerçada no apoio das potências europeias.

A respeito dos processos de unificação da Itália e da Alemanha, julgue (C ou E).

A Alemanha unificada surgiu como a maior potência da Europa continental, dispondo de elevado poderio militar e econômico. A emergência desse novo ator representou a ruptura definitiva com o equilíbrio de poder alinhavado no Congresso de Viena.

A respeito dos processos de unificação da Itália e da Alemanha, julgue (C ou E).

Os processos de unificação italiana e alemã foram fortemente influenciados pelas ideias liberais típicas do século 19. 

Em julho de 1945, aos oito anos de idade,
embarquei em um bombardeiro inglês e voamos para a
minha Tchecoslováquia natal. Enquanto eu me encontrava
em trânsito entre Londres e Praga, Stálin conversava
cordialmente em Potsdam com Truman e Churchill. Em
público, ainda estávamos todos do mesmo lado. A portas
fechadas, contudo, um confronto épico tivera início.
ALBRIGHT, Madeleine. Fascismo: um alerta. São Paulo:
 Planeta, 2018, p. 90-91, com adaptações.
Com base no fragmento do texto apresentado como
referência inicial e considerando acontecimentos marcantes
da história contemporânea, julgue (C ou E).

A construção dos Estados nacionais, no século 19,
teve, no processo de unidade alemã e italiana, duas
expressões significativas do papel do nacionalismo
naquele contexto da história europeia. A partir das
décadas finais desse século, o radicalismo alimentou
sonhos expansionistas que contribuíram para a eclosão
de duas guerras mundiais no século 20.