Com base nas ideias apresentadas no texto, julgue (C ou E) os item a seguir.

“Mais epicuristas que estoicos” (linhas 9 e 10) significa que os indígenas lhe pareceram mais simples, ligados à natureza, do que austeros.

Com base nas ideias apresentadas no texto, julgue (C ou E) os item a seguir.

Vespúcio antecedeu o padre franciscano na comparação dos costumes indígenas com características da civilização europeia de sua época.

Com base nas ideias apresentadas no texto, julgue (C ou E) os item a seguir.

O huguenote citado faz uso de linguagem conotativa para matizar a antropofagia, comparando-a com a usura.

Com base nas ideias apresentadas no texto, julgue (C ou E) os item a seguir.

A palavra “indômita” (linha 25) significa que a coragem dos prisioneiros é difícil de ser domada.

Considerando as ideias e os sentidos do texto, julgue (C ou E) o item a seguir.

O texto contém crítica de fundo aos princípios democráticos que se concretizam, na realidade histórica, em regimes anárquicos e autocráticos.

Considerando as ideias e os sentidos do texto, julgue (C ou E) o item a seguir.

A ênfase do autor recai sobre o processo de transformação da democracia, mais do que sobre a distância entre seus ideais e sua realidade.

Considerando as ideias e os sentidos do texto, julgue (C ou E) o item a seguir.

A “matéria bruta” (linha 12) se refere ao substrato original da democracia, que precisa ser lapidado na história das sociedades.

Considerando as ideias e os sentidos do texto, julgue (C ou E) o item a seguir.

Para seguir a linha de argumentação do autor, as reticências inseridas após o período “transformou-se na ação de” (linha 16) poderiam ser completadas, por exemplo, com a Declaração Universal dos Direitos do Homem, de 1948.

A respeito dos aspectos linguísticos e semânticos do texto, julgue (C ou E) o item a seguir.

A repetição da palavra “dor” (linhas 3, 4 e 6) constitui a figura de linguagem anáfora.

A respeito dos aspectos linguísticos e semânticos do texto, julgue (C ou E) o item a seguir.

A palavra “lida” (linha 6), na segunda estrofe, não é um substantivo e não designa o feminino de “lide”, no sentido de labuta, luta da vida.

A respeito dos aspectos linguísticos e semânticos do texto, julgue (C ou E) o item a seguir.

A segunda estrofe contém uma sinestesia.

A respeito dos aspectos linguísticos e semânticos do texto, julgue (C ou E) o item a seguir.

A terceira estrofe contém a figura de linguagem hipérbato, caracterizada pela inversão da ordem dos elementos da oração, e apresenta a palavra “coração” como sujeito.

Considerando os aspectos linguísticos e o sentido do texto, julgue (C ou E) o item a seguir.

No primeiro parágrafo, “antropólogo pernambucano” (linha 7) e “ele” (linha 10) estabelecem referenciação anafórica com “Gilberto Freyre” (linha 3).

Considerando os aspectos linguísticos e o sentido do texto, julgue (C ou E) o item a seguir.

A inserção de vírgula após a palavra “cana” (linha 15) manteria a correção gramatical e os sentidos construídos no período.

Considerando os aspectos linguísticos e o sentido do texto, julgue (C ou E) o item a seguir.

A palavra “até” (linha 24) estabelece um sentido de limite em relação aos alojamentos constituídos dentro das senzalas.

Considerando os aspectos linguísticos e o sentido do texto, julgue (C ou E) o item a seguir.

Na forma verbal “se determinava” (linha 29), o emprego da partícula “se” marca a indeterminação do sujeito da oração.

A respeito dos recursos linguísticos presentes no texto, julgue (C ou E) o item a seguir.

O trecho “Na medida em que eram considerados pagãos” (linhas 34 e 35) confere ao período em que foi empregado uma relação de causalidade.

A respeito dos recursos linguísticos presentes no texto, julgue (C ou E) o item a seguir.

A substituição de “puros-sangues” (linha 33) por puros-sangue manteria a correção quanto ao emprego de plural desse adjetivo.

A respeito dos recursos linguísticos presentes no texto, julgue (C ou E) o item a seguir.

Nas linhas 39 e 40, o uso de parênteses em “aqueles recém-chegados” e em “aculturados” sinaliza ressalvas quanto ao emprego de determinadas expressões ou palavras no período.

A respeito dos recursos linguísticos presentes no texto, julgue (C ou E) o item a seguir.

A utilização de aspas em “‘nenhuma das anteriores”’ (linha 51) tem função de marcar citação direta no texto.